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L'ellissi può lasciare sottintesi elementi come il ______ o l'______ del discorso. (21) È una specie di grosso cannellone preparato con pasta all’uovo casalinga e farcito generalmente con un ripieno di magro a base di spinaci o di erbette e ricotta. Il connettivo pertanto, che apre un capoverso, indica che la frase in cui compare intrattiene una relazione di conseguenza riassuntiva nei confronti dell’ampia argomentazione che lo precede, la quale occupa un’intera pagina. (15) Un bimbo di due anni (li avrebbe compiuti il prossimo 4 novembre) è stato investito ed ucciso ieri pomeriggio da un’automobile a Cinisello Balsamo. Nonostante non sia dettagliata, l'omissione nell'ellissi è capita dal lettore attraverso il ______.

Thesaurus di Linguistica Educativa: guida, testi, video,

L'approccio procedurale – la semantica procedurale – studia il significato linguistico (in questo caso, la coerenza testuale), attuando uno spostamento dell'attenzione. Anziché partire dalla scomposizione del testo e dalla ricerca di significati nel testo, questo approccio suggerisce di esaminare come viene attribuito un senso concettuale alle espressioni linguistiche e come questi sensi siano posti in strutture più vaste di un mondo testuale. Aqueduct i mondi testuali un'attività di routine ben documentata della comunicazione umana, è notevole il guadagno che se ne può trarre. Dal punto di vista interpretativo, i dispositivi di coesione possono essere distinti in funzione delle diverse dimensioni semantiche di strutturazione del testo in cui sono attivi. Vediamo qui gli aspetti referenziale (riguardanti il mondo evocato), logico (riguardante le relazioni tra proposizioni quali la motivazione, l’apposizione, ecc.), e composizionale (centrato sul tipo di testo).
Il lessico interviene nella coesione anzitutto grazie alle parole referenziali con un referente preciso, che, attraverso relazioni semantiche quali la sinonimia, l’iponimia e altre, segnalano l’unità e la continuità del testo (? anaforiche, espressioni). La coerenza è, in linguistica testuale, la relazione che lega i significati degli enunciati che formano un testo. Un giorno d’estate ero ritornato a casa da un’escursione scolastica, stanco e bagnato di sudore. Mia madre mi aveva aiutato a spogliarmi e, avvoltomi in un accappatoio, [soggetto sottinteso] m’aveva messo a dormire su un sofà sul quale essa stessa sedette occupata a certo lavoro di cucito. Ero prossimo al sonno ma avevo gli occhi tuttavia pieni di sole e tardavo a perdere i sensi. La dolcezza che in quell’età s’accompagna al riposo dopo una grande stanchezza, m’è evidente come un’immagine a sé, tanto evidente come se fossi adesso lì accanto a quel caro corpo che più non esiste.

Coesione

Affinché la ripetizione, e gli altri dispositivi di coesione, siano davvero indicativi della coerenza del testo, non basta che essi trovino nel co-testo un elemento che sia compatibile con le loro proprietà grammaticali; occorre ancora che il mondo testuale che il testo sta costruendo metta a disposizione un referente adeguato. La coesione di un testo è la proprietà che si manifesta precipuamente nella forma di un sistema di reti di collegamenti linguistici tra le frasi, che indicano dipendenze e sintonie interpretative di particolari forme rispetto al co-testo (? contesto). Essa è il rispecchiamento della coerenza del testo (? coerenza, procedure di).

• Si disse che l’aereo era stato colpito da una meteorite, poi si parlò di collisione, infine di un missile vagante.
• Dal punto di vista interpretativo, i dispositivi di coesione possono essere distinti in funzione delle diverse dimensioni semantiche di strutturazione del testo in cui sono attivi.
• In this paper, we present the process of constructing a grid tailored to the evaluation of coherence and cohesion, as defined by the Basel Model of textuality.
• Le frasi complesse per coordinazione e per subordinazione non avverbiale (circostanziale e relativa appositiva) sono governate da principi grammaticali e insieme da principi testuali.
• Essa è il rispecchiamento della coerenza del testo (? coerenza, procedure di).

La coerenza rappresenta a livello semantico la 'configurazione' di concetti e relazioni soggiacente al testo di superficie, garantendone – nel caso di testi coerenti – l'accesso e la rilevanza reciproca. L’appartenenza di (21) al testo prescrittivo del tipo ricetta è indicata dapprima dalla frase si prepara in questo modo, e poi dai verbi che seguono, che descrivono la sequenza delle operazioni di preparazione del piatto, dalla loro forma all’indicativo presente con soggetto impersonale, e dai nomi appartenenti al campo semantico della pasta farcita. La presenza di un capoverso introduttivo di natura descrittivo-definitoria si manifesta attraverso la scelta di proporre come soggetto (sottinteso) il rotolo (di pasta), di farlo seguire da un predicato che lo riconduce a una categoria generale (è una specie di grosso cannellone) poi specificata attraverso un ampio costituente participiale. Le frasi complesse per coordinazione e per subordinazione non avverbiale (circostanziale e relativa appositiva) sono governate da principi grammaticali e insieme da principi testuali. In Aqueduct , esse possono essere sottoposte a restrizioni di distribuzione (si pensi alle consecutive, che devono sempre seguire la reggente), a principi morfologici di concordanza temporale (come quelli attivi nelle frasi condizionali) e a molte altre condizioni costruttive, come ad es.

The production of the scale is carried out within the broader framework of the project ITACA – Coherence in Academic ITAlian, a research project devoted to the analysis of high school students' argumentative texts written in L1 Italian. Nelle ricerche sulla didattica della scrittura scolastica, la coerenza e la coesione sono spesso indicate come elementi fondanti della competenza testuale degli apprendenti e la loro corretta realizzazione è altrettanto spesso richiesta dagli insegnanti. Se da un lato la linguistica testuale si è lungamente confrontata con i costrutti di coerenza e coesione e ha elaborato modelli teorici convincenti, dall’altro assai più rare sono le declinazioni di questi paradigmi in scale e griglie operative. In questo contributo verrà presentato il processo di costruzione di una scala di valutazione espressamente dedicata alle proprietà di coerenza e coesione, così come definite nel modello di Basilea.
Il lessico di una lingua si arricchisce tramite la formazione di parole nuove o grazie al fenomeno del prestito, ossia l’importazione delle parole provenienti dalle altre lingue. Questa tesina tratta i contatti tra le due culture che attraverso i secoli hanno avuto scambi lessicali tra loro lingue. Pertanto, abbiamo visto che era necessario guardare ai contatti linguistici attraverso un prisma sociale e osservare i loro risultati senza fare affidamento esclusivamente sugli elementi del linguaggio. Si tratta dei contatti linguistici e culturali di lingue slave, con l'accento su due lingue correlate, ma geograficamente distanti - croato e russo - con la lingua italiana.

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